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送給老師印有學(xué)生集體照的筆筒做紀(jì)念,合適嗎?
繽紛樂個(gè)性印品網(wǎng)站上有這種個(gè)性筆筒,可以印照片的,你可以把班級集體照印在上面送給老師做畢業(yè)紀(jì)念或教師節(jié)禮物,蠻好的創(chuàng)意。 -
得力桌面書立書立架帶筆筒收納盒加厚透明學(xué)生書架桌面固定書架立架分隔板筆筒置物架課桌收納辦公文件整理架 四聯(lián)帶筆筒透明書立-TB10421.9元得力官方旗艦店
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怎樣制作筆筒( 要過程)
1、畫出設(shè)計(jì)效果草圖注:一定要有弧形的設(shè)計(jì)內(nèi)容2、畫出底板、側(cè)板、前后板的平面圖,并標(biāo)注尺寸3、對材料進(jìn)行劃線切割4、鉆孔 (1)裝夾鉆頭選擇合適的鉆頭,將其正直地裝夾在鉆頭夾上,并裝緊鉆頭。(2)鉆孔將鉆頭垂直對準(zhǔn)沖眼,搖動轉(zhuǎn)動手柄加壓。5、組裝注:用502膠水將構(gòu)件連接6、表面處理用砂紙打磨連接部分,使其光滑。添加色彩、繪圖、彩貼都可以 -
某同學(xué)用牙膏紙盒制作一個(gè)如圖所示的筆筒
仔細(xì)的給你寫下過程。 半徑為0.4可知直徑為0.8 由長4.5可知4.5/0.8=5.625 寬3.4可知3.4/0.8=4.25 4*5=20個(gè) -
康熙青花筆筒如何區(qū)別真?zhèn)??后仿的值錢嗎
這種問題說不清楚,文物鑒定是理論與實(shí)踐的結(jié)合,不是靠一段文字和幾本書來解決的。瓷器鑒定泰斗耿寶昌先生出了一本關(guān)于明清瓷器的專業(yè)書籍,里邊詳細(xì)講了各個(gè)朝代瓷器的特征,然而他卻不主張讓他學(xué)生看,因?yàn)椤翱戳藳]用”。 -
筆筒設(shè)計(jì)心得該如何寫
1 用戶需求的調(diào)研 我主要是想設(shè)計(jì)一款適合女生使用的筆筒,這一群體喜歡絢麗色彩、喜歡卡通風(fēng)格,不僅實(shí)用且需求賞心悅目的效果。 2 產(chǎn)品銷售的調(diào)研 我主要是通過和銷售員的面談基本上了解了購買筆筒的這一群體及其年齡性別,了解產(chǎn)品的銷路以及筆筒這種產(chǎn)品自身的價(jià)值是否能夠體現(xiàn)。 4) 思考:通過調(diào)研,我覺得,現(xiàn)代人們在使用一個(gè)商品上,追求的已經(jīng)不僅僅是功用方面了,還有許多美學(xué)、藝術(shù)等方面的追求,我們設(shè)計(jì)出一種新產(chǎn)品,應(yīng)當(dāng)盡可能的包含這些因素,這樣設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品才能立于不敗之地。 c、 調(diào)研結(jié)果 網(wǎng)上的圖片類型繁多,大胡...