1 要為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的下棋氛圍,激發(fā)幼兒興趣一走進小(1)、小(2)班走廊,你就會看到小班棋苑的牌子,走廊的一邊放了幾張棋桌、棋凳,桌上有棋譜,靠邊配有故事的連環(huán)畫,孩子在下棋時可以聯(lián)系故事進行下棋;小(5)、小(6)班通道的墻上貼有棋譜,棋譜的顏色鮮艷,棋譜也很大,孩子可以拿有磁性的甩子在墻上下棋,地上鋪有大型的塑料棋譜,孩子可以在上面跳著下棋,墻上也有故事的連環(huán)畫。中班大班的通道里都擺有棋桌,桌上有棋譜,地上有老師和小朋友共同設(shè)計的地面棋譜。在區(qū)域活動中,我們精心設(shè)立充滿溫馨、優(yōu)雅、適合下棋的棋區(qū),以開放的形式時時吸引著幼...

跳棋 省棋協(xié)執(zhí)行副主席杜吉士：學(xué)習(xí)國際跳棋對學(xué)生至少有三方面好處。一、開發(fā)智力。下棋需要全局觀念、懂得舉一反三、要有眼光有遠見。二、增加組織紀律觀念。下棋有嚴格的規(guī)矩，需要心平氣和，可以讓比較鬧的孩子學(xué)會靜下來。三、增強邏輯思維能力，對學(xué)習(xí)其它科目也有好處。

棋類運動可以培養(yǎng)孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子的邏輯推理能力，培養(yǎng)孩子的毅力和定力.使孩子思維密、反應(yīng)敏捷，長期訓(xùn)練還可以使孩子養(yǎng)成專注投入、積極思考，進入一種物我兩忘的境界，這些對于孩子的智力發(fā)展都是及其重要的。此外棋類活動對于促進孩子的各項能力發(fā)展及其培養(yǎng)孩子的悟性方面，都有其獨特的作用，可以促進孩子綜合素質(zhì)的提高和使孩子得到全面發(fā)展。